Ｂ中以后，她会原谅和理解我的决定，我们还会像过去一样幸福地在一起。

        所以我现在要的，就是拼尽一切努力学习，只有考Ｂ中才能实现这些愿望。

        于是我决定改成骑车来学校，既然放学不能和江雪一起走，那不如节省些时间用于学习，虽然少了很多在回家路上看到江雪的时间，但考上Ｂ中以后有的是时间看她，当时的我就是这么天真地认为，如果知后面发生的事，我一定会选择继续走路上学，还能多看江雪几。

        初三的主旋律永远是学习备考，即使发生了很多事，我们的生活也因此发生了很多的变化，但我和江雪也只能放别的绪，一心投到忙碌的学习中。

        我幻想着和江雪在Ｂ中相聚的生活，因此对学习依然充满动力。

        经过江雪两年来的帮助，我从江雪那里偷师很多，也有了一套自己的学习方法，所以就算现在没有了江雪的指导，我还是能照自己的节奏有条不紊地开展学习。

        江雪就更不必说了，不用在我上花费时间和力后，她在学习上火力全开，让所有人都见识了一个状态全满的江雪是多么的不可思议。

        ２００１年一月份，我们行了在初中的最后一次期末考试。

        这次考试与以往不同，我们学校和市里的三所学校行了四校联评的活动，就是这四所学校的初三年级都使用Ｂ市统一命题的考卷来考试，考试结束后四所学校的老师在一起作业改卷，最后把所有初三年级的学生成绩放在一起排名。

        这四所学校都是规模比较大的学校，其中一所还算得上是Ｂ市的老牌名校，而Ｙ校只是个每个年级仅有一个班的小学校，因此考试前老师们的压力很大，不停地提醒我们要好好准备这次考试。

        考试成绩来后，江雪的成绩是这样的：数学（代数、几何一张卷）满分、理满分、化学满分、语文仅有作文扣了两分，政治仅有最后的主观论述题扣了三分，英语仅有完形填空扣了一分、作文扣了一分。

        也就是说，除了英语的一完形填空题，江雪拿到了有标准答案的客观题的全分数，这几乎就是一个理论上能达到的最分。

        凭着这个分数，江雪在参加考试的几百名考生中排名第一。

        Ｙ校以往的初三年级也参加过这样的四校联评，别说是第一，就是前五名也从未曾染指过，这次江雪不仅居榜首，六科总分也是接近满分，在当时，这就是一个奇迹。

        我的成绩远没有江雪那样耀，但也能排在前列，照以往排名看，我应该也能考上Ｂ中。

        这样的结果让我觉得当初和江雪分开的决定是正确的，我能继续保持很不错的成绩，而江雪则创造了Ｙ校的纪录，对于考上Ｂ中，江雪显然是十拿九稳的，而我的希望也越来越大，一切似乎都在朝着我期待的方向发展。

        然而不需要多久，仅仅半年以后，我就意识到了自己当时的决定是多么的错误。

        年少的我以为只要努力就能获得自己想要的结果，却丝毫不懂命运的坎坷多变。

        十四岁的我一也没有觉得自己的决定有错，反而有种中二的宿命和使命，我觉得自己就像一个忍辱负重的英雄，背负着江雪的冷落、无视和不理解，却只是想为了她好，为了我们好。

        在这种自我成就意识的驱动，我的一切举动在我的脑中也被合理化了。

        当时我有盘刘德华的盗版磁带，我总在听里面的一首歌《宁愿我伤心》，歌曲唱「不敢告诉你，因为太你，所以我必须要对不起你」，我觉得这两句歌词就是为我量打造。