刚刚听你的同学们都这样叫你。这是你的外号吗？”

        说着，伊莎贝尔继续向着堂的方向走去，而莉莉也同步跟了上去。

        “大概是吧。但称不上是‘老师’，他们只是在调笑我。”

        艾华斯无奈的解释：“因为我对历史还兴趣的，所以自学了一些。但其实我懂得真不多，只是比较偏门。是因为巴德教授想要聘请我当助教，所以他们才这样起哄。”

        他非常自然的撒了半句谎，后面那句话的因果关系稍微颠倒了一，但这样就显得更自然了一些、他上的光环也就没有那么明显了。

        “助教？好厉害！”

        伊莎贝尔真心实意的赞叹：“很多三四年级的学长学们都没机会当助教呢。”

        “也只是因为巴德教授不擅长讲课而已，他是一位值得尊敬的学者。”艾华斯说。

        “可惜……”

        金发碧瞳的少女轻声叹了气，有些遗憾：“我还想着，你几个月没来上学，或许会跟不上课程度。那样的话，一些交叉的公共课我可以帮你补习一。

        “你原来这么厉害啊。不愧是艾华斯……”

        伊莎贝尔中的艾华斯隐约与那位“狐狸先生”重叠在了一起，那种“这两个人或许是同一个人”的预愈发烈。

        她心中突然冒了一个念。

        原本伊莎贝尔很少会现这样任的念。但自从她认识了艾华斯，这种“不守规矩”的想法就开始逐渐变多了。

        就像是雕像开始行动、画作笑容。原本以为永远也不会改变的东西，突然打破了常规。仿佛那机械钟表般运行的日常、某天突然间齿轮倒转，连同整个日常生活都发生了改变，现了让人到新奇、充满灵的变数。

        伊莎贝尔心中对【画】，突然增了些许模糊的理解。

        那是雅妮斯教导许多次，但她始终把握不住的觉——那是一种“打破传统”的烈自信、一种“以个人意志覆写世界”的张狂的创作……

        一种“平凡的纸约束不了我”、“静态的画面困不住我的想象”，要将铭刻于自己脑海中某个刹那的“动的”，完整投到纸上。

        若是没有艾华斯，伊莎贝尔不知自己何时才能有这样的灵……

        此刻她有一种清晰的预。

        ——假如她能看到艾华斯讲课那个场景的话，或许就能画自己的第一张画。

        想到这里，顺着自己的本能与直觉、她试探的开问：“艾华斯，次你讲课是在什么时候？”

        “周的这个时候吧，怎么了？”

        “我想来旁听，可以吗？”