哦，是她。那次有个女孩儿要走了我三堂课的讲义，说是要回去补笔记，我也没多大在意，反正讲义我也是用完就丢的。

“它坏了，我们想把它拼好。表叔，你帮我们吧。”佛狸看着我，好象着急。我总觉着，没这么简单。“拼图是谁的，怎么坏的？”我看向裴满，那小本不敢看我的，

“表叔！”佛狸这时候却一站起来环住我的腰，腆着脸傻笑。小丫

可是一没课就闪人的。”盛程拍了我的背，和我一块儿靠在立上，“别瞎说啊，领导听了你这话非扣我工资不可。”

“佛狸！”一来就看见她和裴满那小碰嘀咕什么，我一喊，两孩连忙并排，往后藏什么。这个动作，让我很反。

正蹲着扒拼图的我抬起。是个很耀的女孩儿，正笑着看着我，她旁边还站着个男孩，“我是童铃，您不记得了？上次我掉了几堂课，谢谢您的讲义。”

“好。”我礼貌地侧和女孩儿了个，却突然发现，她边的男孩儿看着我，很古怪。待我想认真看清那男孩儿里到底有什么时，他已经转和女孩儿先走了。

“切，你怕这？”递给我烟，我摇了摇。“咦，你怎么今天也有空？”

“佛狸？”我弯腰去拉她。她还使劲，就是不起来，“佛狸！”不是别的，我怕她蹲长了，疼。“哦，项教授，我们先走了。”

“咳，您也是女看多了，不在意这个把，我们小地方人不容易见着女啊，童铃那孩的气质是不错。”盛程又痞着脸开玩笑，我不在意地笑了笑。

“童铃？”没听说过这号人。“拜托，人家特意选了你的课一年多了。你没注意近一年你的课堂太爆满？”盛程的表有些夸张，

“我看看，什么拼图你们紧张成这样――――咳！碎成这样了，你们两的破坏能力不是普通的！”整张图连一片完好的结构都没有，甚至有的单支都折断了，我真纳闷，他们怎么玩成这样的？

“我的课堂一向爆满。”淡淡地说，这种自信可不是狂妄，是事实。

“坏了好就是呗，你们紧张个什么。”我故意不在意地说，上去接住拼图。那俩儿在旁边互相吐了吐，还以为我没看见。两个孩都胆小，其实，都是小。

“后面是什么？”直接切正题，两孩好象都紧张，“是拼图！”裴满胆小，先亮来，

佛狸的演结束了，我站直准备走人，“先走了啊。”和盛程打声招呼，“你不看童铃的演奏了？”“有机会课堂上再近距离看。”朝盛程眨眨，他好笑地跟我摆摆手。

“没什么。”起，拍拍手，我无所谓笑了笑。却发现边那两孩还蹲在地上，都低着，要是有地，他们都要钻去了！

“表叔，你会帮我们的，是吧！”“这还真要些功夫。”“我们也会帮忙的。”嘿！这一到成了我的事儿。“项教授！”

“是同学的，我们坏的。”还是佛狸在回答。这小妮明显也很紧张，却还是盯着我。我有些哭笑不得，她这是怕我，还是不怕我？

盛程和我是一年提的教授，也是学校领导最后悔的两个名额，两个人都是“不敬业岗”的典型，一没课就不见人影。“看闹呗。听说童铃今天会在开幕式上献曲。”