他还用一种半警告的方式对乐知时说：“这段时间你不要在任何社交网络发表言论,学校要冷理。”

看到了副院长的态度，乐知时才真正松了气，贴着宋煜站着，有些焦急地等待结果。

“这个人你们认识吗？”警察指着监控录像里的人问宋煜和乐知时。

但他有种预，如果真的是王志，他一定不会蠢到自己去贴。

“我们先调查一这个张贴的人。”

小陈和刚刚过来的院办公室老师对视一，脸上一阵青一阵白。

他们非常无奈的是,理监控的办公室不算太合,过了一会儿又现一个男老师，和警察协调说院里的领导想谈一。

“不认识。”乐知时又向他提了自己所认为的嫌疑人，“可能是他指使的。”

他把两位警察带去了监控室，“小陈，你把学院办公室门的监控调来。”

“这位老师，尊重一自己的职业。”宋煜冷漠。

“今天他可以在你们的底把其他学生的隐私公布在公告栏，明天要贴什么？学院里其他某某轨的八卦？”教授又促了一遍，“现在就调，快。”

一直沉默的宋煜忽然间开

乐知时心有些惶恐，很怕他就是传说中的院领导，于是在况不算明朗的时候，他主动上前，对着老教授解释。

南嘉学……

可只是态度持地辩驳了几句，那个前来办事的老师差动手，被宋煜一把抓住手臂，甩开。

和他想象的一样，他们找到了昨晚十二锁门前的一段录像，录像上的人放大来看，并不是王志，是一个看起来有些潦倒的中年男人。

他拍了拍乐知时的肩膀，视线转移，“警察同志，你们跟我来。”

老教授，“看这个样像是校外人，把校门的监控也调来给警察同志。”

“可以的。你说的那些况，南嘉上午已经都跟我说过了。”

“学院所谓的冷理就是把所有的消息压去，那侵犯我隐私权的人一定得不到罚，我不接受这种法。”乐知时不卑不亢，“而且在我看来，保持一个学院、一个学校声誉最好的办法不是让问题和议论都消失，而是开诚布公地理问题，让所有人都看到，在这个学校，错事的人会得到应有的惩罚，而不必等到发酵到社会舆论的层面，才半推半就地理。”

“听不懂吗？”老教授又，“你们都是法学院的老师，难不知合调查也是合法公民的职责所在？”

老教授见他急切，于是很耐心听他把上午的事复述完。

等到他说完最后一句，老教授才开，一直严肃的脸上甚至还带了笑意。

被称呼为小陈的值班老师有些尴尬，“林院长……这……”

就在几方胶着之际，走廊忽然现另一个声音，很耳熟。乐知时回过，是他们最难一门专业课的主讲老教授，之前曾经在课上夸过乐知时，也是副院长。

“平时看你格温和，每天笑呵呵的，还说你适合搞法律咨询，不适合当诉讼律师，没想到还是个勇敢的小孩。”

“发什么都是我的自由。”乐知时不接受这种理方式，说话间都是学法的态度和气势，“如果我得不到学院公正的对待,我一定诉诸其他手段。”