笔趣阁

字:
关灯 护眼
笔趣阁 > 穿成工具人女配后 > 炮灰也要上桌

炮灰也要上桌

        任薇瞟了他一,“舒大人这是想让我加王妃的阵营?”

        任薇停顿了片刻,未置一词,起车。

        任薇不喜掺和到主角们的戏份中。

        脚甫一落地,她就听见了系统的一系列疑问:“宿主,咱们现在帮谁好啊?他这又是什么意思啊,如果男主失败了,那我们的任务也完了!”

        苏嘉树为异国王储,说这一番话,心思昭然若揭。

        明明是白天,室却烛火摇曳,众人中仁厚温柔的安平王妃,正坐在当朝首辅府中剪着烛花。

        任薇笑了笑,“男女之间,不只有缘关系,还有敌友关系。”

        孟哲明孟津言父想谋反,而苏嘉树则是想坐收渔翁之利,螳螂捕蝉黄雀在后,直接端了这对霸总父

        苏嘉树这是想拉拢她?

        任薇径直走任府后门,走了一段路,她似有所觉,勾起嘴角:

什么了?这些都是她应得的!

        “至于任务,相信天吧,我很好奇,它对男主的庇佑到底到了什么程度。”

        “啊?苏嘉树为什么把安平王视作敌人?”即便熟读网文三千本,系统也没能明白苏嘉树这没由来的敌意。

        “也还好,”任薇歪了歪,“毕竟是王妃想让我知,我才能知的。”

        “孟津言必败。”

        被舒振桐引着,任薇见到了苏嘉树。

        更何况那三个影卫,无影无形,任薇什么几乎都能被他知

        让她怀疑到舒振桐背后有人,又让她知这个人能轻松地将江嬷嬷安在王府,且与安平王敌对。

        “此言差矣,不是王爷还是世,他们不是都对任大小分外关注吗?”

        车渐渐停了来,两人沉默着,在任薇时,舒振桐却突然抬手拦住了她。他抬,眉紧皱:

        舒振桐望着任府青黑的院墙,思绪如同乱线一般交错缠杂。

        -

        江嬷嬷既然是舒振桐的人,那她受不住拷问,会向任薇透消息这件事,舒振桐这样的老狐狸不可能猜不到。

        世俗的,清的;愚蠢的,机的;恶毒的,冷淡的;当局者,旁观者。

        一步步费尽心思将真相展示一角给任薇看。

        -

        任薇还没来得及和系统解释什么,一旁的舒振桐就先与她搭了话。

        “任大小,想必已经有了自己的打算。”

        “任大小想必也看来了,安平王自打病愈后就十分古怪,世也深陷纠葛,”苏嘉树走上前,温燥的手掌拢住她的手背,“他们即便成功了,也难当大任。”

        任薇,都是任薇!

        “我又没得选。”

        在推开偏院小门时,任看见了熟悉的暗红车。

        到底哪一个才是任薇的真面目?

        系统还是不懂:“她为什么就非要那个位置呢?”

        但前提是,这些人没有跑偏到影响剧发展,不然她穿这一趟就是纯纯打白工了。

        任薇与舒振桐在一起。

        舒振桐没有答话。

        好像生怕任薇被蒙在鼓里。夫妻俩轮找她,生生让她看清了场面。

        “任大小,似乎并不惊讶。”

        如果没有她……父亲,冯俊生,还有孟津言,他们的心就都会在她任上。

        烛火在她黑夜般的瞳孔中跃,苏嘉树抬手柔柔抚过任薇的鬓发,如同一位慈祥的母亲。

        任薇并不破,她只是手,平静:“我不过一介闺阁女,怕是不能为王妃排忧解难。”

        苏嘉树放银剪,揽着衣袖朝任薇走近。

        -

        望着任薇的侧脸,舒振桐再次到一种烈的割裂。明明方才在王妃面前一副惊慌失措的模样,可那双睛依旧平静无波。

        “是。”

        “苏嘉树是一个野心家,这与她的别无关。她想要那个位置,而孟哲明恰好挡了她的路,她自然会除掉阻碍。”

        他眉心,闭:“不必了,你们回来吧。”

        “若是有你在,杀了他们便不难。”

        “这个安平王是不是了什么对不起王妃的事啊?她似乎恨着他啊。”系统的思维很简单,它觉得苏嘉树想要杀了孟哲明,想必是曾经受过伤,大概还是伤,所以才要报复。

        “大人,还需要继续跟着任大小吗?”

        微风拂起幕帘,任薇皎白的侧脸一闪而过。

        系统一脸懵:??宿主什么时候知的?知了什么?

【1】【2】

『加入书签,方便阅读』
热门推荐
蜜汁樱桃 (产nai 校园 NPH) 校花任芷娴的日记 借种(出轨 高H) 和糙汉邻居直播做ai后爆火了(1v1 SC) 巨ru妹妹勾引自己的哥哥 大小姐被迫为奴妻接受管教