“见过了？”叶母问完之后才突然反应过来，“你在班上看到他了？”

第二天上课的时候，叶容森特地注意了一叫程曦禾的学生，因为只在照片上大概看了一，一时半会儿也很难从人满为患的教室里确地找到人。

课以后，叶容森接到叶母的电话，“我刚刚给程曦禾的父亲打了个电话，今晚你们俩就见一面吧。”

叶容森似笑非笑地盯着程曦禾看了一会儿，“答得很好，你坐吧。”

程曦禾战战兢兢地从椅上站起来，白皙的脸涨得通红，低着，也不敢去看叶容森的睛，结结巴巴地说，“选、选D。”

A.该条文中两“法律”均指全国人大及其常委会制定的法律

“我是担心你把人家吓跑了。”叶母似乎特别喜程曦禾，叶容森总觉得自己好像了一个心设计的陷阱。

C.宪法的最法律效力只是针对最立法机关的立法活动而言的

叶容森的提问刚结束，数十只手齐刷刷地举起来，男男女女看向他的神里都是慕，他微微垂眸，不动声地叫了程曦禾的名字，“程曦禾，你来回答。”

好掌握的一类人。不过，他还真对这个人没什么印象，毕竟每次来上他课的人不计其数，谁有空去一一观察。

这么容易脸红，果然还是个孩。

“妈，我在你心里就是那种喜以大欺小的人？”

“我们刚刚见过了。”

“您似乎很喜

“没有。”叶容森放照片，“妈，我去准备明天上课的资料，吃饭了叫我。”

B.宪法只能通过法律和行政法规等位法才能发挥它的约束

“诶，你这孩，我还没说完呢，你不多了解人家一吗？”

“今天我们来分析一昨天小测的题目，从选择题开始，第一题。”

受到惊吓的程曦禾反地抬起，目光和叶容森不期而遇，因为紧张的关系，额开始冒着密密麻麻的细汗，甚至不自觉地咽了咽。

“那就更好了，你直接约他吃个饭。”叶母在电话上絮絮叨叨嘱咐了一番，“人家比你小那么多，记得到时候多让着对方一。”

叶容森唇角不自觉地微微上扬，“程曦禾同学，回答问题的时候，应该看着老师。”

坐在角落的程曦禾听到叶容森叫他的名字，先是微微一怔，仿佛一瞬间置在梦幻之中，直到边的同学颇为不兴地推了他一把，“叶教授让你回答问题呢。”

程曦禾慌张地坐，胡乱地在笔记上写了几笔，心想着叶容森怎么会知他的名字，他不是班上最优秀的学生，也不是班上长得最好看的Omega。

叶容森觉得自己是个生淡薄的人，结婚对他来说不过是父母期待的事，所以对象是谁都不重要，只要足够乖巧听话就行，他不喜惹是生非的人。

“我国明确规定：“宪法有最的法律效力，一切法律、行政法规、地方法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵。”关于这一规定的理解，列哪一选项是正确的？

“嗯。”叶容森语气里对程曦禾似乎还满意，“看起来很安静。”

D.维护宪法的最法律效力需要完善相应的宪法审查或者监督制度”