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分卷阅读125

可他拿起烧壶,哗啦啦倒玻璃杯,在外界雷动的风声里迟疑:“老师的设计都会和当地人文历史相关。就算是中国古时候船,也该是南海的船。”

随着消息发来的图片,律风开就能见到熟悉的地图。

殷以乔的中国史,也不过像课外书一般略涉及,绝对没有律风这样经过义务教育轮番考试来得巩固。

律风这样的驻守人员,困在工棚不得动弹,只能借着视频通话,问:“你觉得老师会设计什么样的船?”

于是,律风拿手机,想搜索一海床花岗岩的关键信息。

回国前一场彻夜谈话,将这位年少时候随着家族前往英国的老人,深藏的祖国展无遗。

律风始终清楚老师的心

南海隧加固的工棚外,响彻哗啦啦的狂风,时不时还有树枝刺啦作响。

即将登陆的小台风,几乎是立安港这个季节最为频繁到访的客人。

而民众曾经抗议的空地,被殷以乔圈了起来,意味着这是殷知礼接的新项目。

律风全然不知师兄经历了怎样的大俗大雅挣扎,随手搜了搜华光礁一号的图片,发了过去。

却发现了手机几小时前,传来了乎意料的消息。

师兄:“爷爷说,他接了宝岛跨海大桥对面商业楼的建筑项目。[图]”

曾经,律风反复端详这块空地,希望师兄能够拿来,建设起漂亮的广场。

即使没有设计图,也不妨碍律风和殷以乔在台风将要来临的天气,慢慢畅聊老师的设计。

全球海洋多变,但是过类似海床研究的团队,一定不少。

“就像它一

却没想到,还是老师厉害,能够说服市侩的商人,将建设项目交给他。

藏在黑发里的斑白银丝,悄悄记录着离开故土的时光。

律风想了想,翁总他们去研究所,他可以去查国际论文。

海床岩石带来的烦恼,在老师的大船设想里褪去些许。

他们曾在灯火通明里聊桥梁、路。

律风能从他简略的形容里,受到乡氤氲的气息。

律风仍旧清晰记得,老师笑容苍老、举杯笑:“少小离家老大回,乡音无改鬓衰。”

律风心里百交集,又觉得分外惊喜。

他不禁问:“南海的船什么样?”

南海隧跨海大桥在宝岛规划了大片区域。

殷以乔很难从铁灰战舰走去,但他绝对不信律风指的是这样的锐利船型。

还有传承千年的古诗词。

他对南海船的印象,从氤氲乡走上了金戈铁的极端。

如诗如画的红灯笼,乌船几乎是全世界公认的中国风。

殷以乔沉默片刻,了然笑:“应该是一艘中国味郁的船。雕栏画,乌蓬灯笼的画舫船吧。”

每一句都透着殷知礼对祖国的意,还有文化浸骨髓的温柔。

他抬手发送,“老师想什么设计?”

第50章新的方案

副总工程师上,他这个小设计,也得跟着团队,守好建筑工地每一块砖。

“船。”殷以乔的回答简洁又迅速,“一艘与灯塔隔海遥望,终于归航的大船。”

此时,他终于回到故土,在离家时候没能赏玩过的珍贵岛屿上,建起心目中归港的大船。

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